论文部分内容阅读
自20世纪50年代以来，美国青少年科学教育的核心价值和首要目标就开始向科学素养的培养目标转化。通过“2061计划”、国家科学教育标准、SIS教育等改革活动，极大地推动科学素养目标的达成。
美国中小学科学教育的实践与启示
【摘 要】
：
自20世纪50年代以来，美国青少年科学教育的核心价值和首要目标就开始向科学素养的培养目标转化。通过“2061计划”、国家科学教育标准、SIS教育等改革活动，极大地推动科学素养
【机 构】
：
华南师范大学教育科学学院
【出 处】
：
柳州师专学报
【发表日期】
：
2009年5期
【基金项目】
：
[基金项目]r-＇~H市教育科学规划“十一五”重大课题研究：广州青少年科技教育研究（06A014）的阶段性成果.
其他文献
由于语言和文化的差异阻碍了翻译的有效进行，本文着力从语言、传统、心理等角度，分析英汉语言的诸多差异给翻译造成的复杂性，并在每个方面给出了详细的对比，以及解决翻译教学中如
吴文亮，广西浦北人，副教授，毕业于广西师范大学外国语学院，硕士研究生，现任柳州师范高等专科学校外语系副主任，校级学科带头人，广西高校大学外语教学研究会副会长。
项目教学法是一种以项目为核心的教学方法和教学活动。通过对项目教学法的内涵、AUTOCAD教学与项目教学法的内在关系以及应用项目教学法开展模具AUTOCAD教学的理论依据的具体分析,并结合教学实际,就项目教学法在模具ATUOCAD教学实践中运用进行了一定的思考,以期进一步深化模具教学的改革和推动项目教学法在模具ATUOCAD教学中的运用。
主要讨论了利用LMI求解一类中立型非线性扰动不确定时滞系统的H∞性能问题.首先讨论了无扰动系统的稳定性,接着通过构造无记忆状态反馈控制器,给出使闭环系统具有一定的鲁棒
企业建立WAP网站,进行企业宣传,拓宽产品销售渠道,提高经济效益,更好地为企业经济发展服务,是一项具有现实意义的工作。阐述了企业建立WAP网站的方法和步骤,以林业企业为例,
当前高校的稳定工作主要面临毕业生就业压力不断加大、贫困生及有心理问题的学生人数比例增大、高校扩招与后勤供给不足之间存在矛盾、校园及其周边地区治安环境复杂化、高校
要以科学发展观统领高职高专的提升与发展。一要以科学发展观为指导，对高职高专以科学的定位。二是要依据科学发展观的要求，进一步理清高职高专的发展思路，采取六大措施实现高职
针对信赖域算法求解非线性优化无法找到局部最优解的问题,提出一种基于模拟退火粒子群的信赖域算法.该算法先利用模拟退火改进粒子群的后期寻优能力,克服＂早熟收敛＂,再与信赖域
在综述英语学习动机与英语学习自主性存在正相关的相关研究基础上，分析影响高专英语专业学生学习动机的主要因素，有针对性地探讨激发和保持学生学习动机，促进学习自主性的措施。