为进一步完善考级程序，更好地服务各考级报考点做好考级工作，有效提高各考级点的考级管理和辅导工作，同时扩大各报考点影响和招生人数，特开展考级辅导教材编撰研讨会。
　　会议由浙江复兴国学研究院教育委員会主任尹可磊主持。尹老师首先对考级的政策做了解读，并对往年考级情况做了总结，阐述了考级辅导材料编纂的重要性，强调这套考级材料切实为中小学、幼儿园、校外辅导机构所用。
　　首先由杭州江干区社区学院，绘本写字教材主编吴国伟老师对硬笔书法考级做了初步的分析，从硬笔考级材料编写纲要、硬笔一级考级材料举例、考级材料包使用建议、考级教案使用等方面对硬笔书法等级辅导教材的编写做了详细的介绍。
　　吴国伟老师在介绍考级材料中特别指出了硬笔书法考级材料运用的场景：考级强化班、冬季特训班、暑期轮训班、考级夏令营（结合书画研学进行），强调了这些材料是非常适合校外机构进行考级辅导使用。
　　其次，针对漫画（儿童画）考级，由嘉兴市秀洲区美术教研员，正高级特级教师沈永政老师作主题介绍。
　　沈永政老师先是向参会人员展示了漫画一级、四级考级课程材料，强调这些课程已经在部分幼儿园内做了试点，师生反响良好。接着沈老师展示了1-10级儿童画等级考试辅导课程与评价标准等相关材料，介绍了1-10级儿童画等级考试的考试时间、试卷大小、考试内容与要求、评分标准等情况。对儿童画考级材料的编纂方向上，沈永政老师进行了说明，他强调编纂的儿童画等级考试材料要有方向性、导向性、要标准化、适合市场需求。
　　接下来主持人请各位专家对硬笔考级材料、儿童画考级材料的编纂进行探讨。
　　浙江外国语学院美术·文化创意研究所所长、副教授洪复旦首先对往年儿童画类考级的评比、考级人数情况进行了简单的说明，他指出儿童画考级人数呈每年逐渐上升的趋势，而专业的考级辅导材料却很少，充分肯定了书画考级材料编纂的重要意义及市场需求。同时也指出考级材料要有重要的参考作用，要制定出一套标准的考级材料不容易。洪复旦副教授结合校内外考级情况、考级市场需求对编纂的考级材料给了很多宝贵的建议：考级材料要适合不同考级人群的需求，考级材料内容要多样丰富，考级考纲要简要明了，考级材料要分层次进行，10级考级课程要单独制定等。
　　绍兴文理学院兰亭书法艺术学院寿洪副教授针对书法考级材料发表了意见。他指出书法考级材料有教师教案、PPT、学生包等内容，上课形式有课堂教学和课后巩固，考级材料有纸张练习等内容，考级材料很丰富。同时指出考级的大纲要展示考级材料的编纂内容、要清楚明确、简明扼要，在筛选硬笔书法考级的字体作为课程示范内容的时候要宽泛、要适合不同人群，书法的艺术性如何在材料中体现。
　　安徽省教育学会书法专业委员会副秘书长李登峰老师肯定了考级材料编撰的重要意义及市场需求，并指出考级材料要迎合市场需求，考级材料要能够得到广大一线辅导老师及家长的肯定，要能够帮助考级辅导老师上课，要让考级的学生明确考级的方向。同时也指出硬笔考级辅导材料有楷书、行书、隶书作品，考级材料中摘取的字体要适用、要宽泛，要考虑到不同考级人群的使用，在材料中硬笔考级的字数要考虑到：1-3级考试字数不少于40字，4-6级考试字数不少于60字，7-10级每幅字数80-150字，书写内容要求连贯成句、独立成篇。
　　在各位专家点评过程中，考级材料编纂相关人员和各位专家们深入交换了意见，并表示要在3月份开一场考级材料编纂定稿会，希望各位专家能够再次莅临指导。
　　最后，也希望各报考点对考级材料的编撰多提宝贵建议和意见，让编辑的材料能更好的为报考点服务。也希望没有申请成为文旅部中国艺术科技研究所主考的报考点的学校和机构积极申请办理报考资质。