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新课程教育不断改革与优化的同时对初中文言文教学质量提出了更高的要求.作为初中教学重要内容的文言文教学,包含了我国传统文化及民族知识.因此学生学习理解起来比较困难,这就需要教师利用有效的教学方法,对学生做好积极引导.才能更好的帮助学生提升对文言文学习和理解能力,才能提高文言文的教学质量.
对实现初中文言文有效教学的探究
【摘 要】
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新课程教育不断改革与优化的同时对初中文言文教学质量提出了更高的要求.作为初中教学重要内容的文言文教学,包含了我国传统文化及民族知识.因此学生学习理解起来比较困难,这
【机 构】
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四川省广安市岳池县秦溪镇秦溪小学
【出 处】
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散文百家（下）
【发表日期】
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2018年7期
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