【摘 要】
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摘要：现代社会是个知识大爆炸的社会。社会分工越来越细化，职业技能也越来越细化。任何一个行业，要想干成一件事，都必须依靠一个团队整体的努力。机电行业也是如此。想依仗自身强大实力，独来独往成就事业的独行侠已越来越不可能出现。因此对于团队合作能力培养的需求越来越凸显。合作学习作为培养大学生综合素质及团队合作能力的重要工具，在我国逐渐成为教育的潮流。本文分析了合作学习的特点，并以上海市高级技工学校机电技术
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摘要：现代社会是个知识大爆炸的社会。社会分工越来越细化，职业技能也越来越细化。任何一个行业，要想干成一件事，都必须依靠一个团队整体的努力。机电行业也是如此。想依仗自身强大实力，独来独往成就事业的独行侠已越来越不可能出现。因此对于团队合作能力培养的需求越来越凸显。合作学习作为培养大学生综合素质及团队合作能力的重要工具，在我国逐渐成为教育的潮流。本文分析了合作学习的特点，并以上海市高级技工学校机电技术应用专业为载体，尝试了合作学习在该专业的推广，总结了实施过程中遇到的问题。
关键词：合作学习;团队合作能力;职业教育;机电技术应用
中图分类号：G642.0
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