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在对来华留学生的开设的全英文授课课程《CAD／CAM概论》的知识难点分析的基础上，设计了教学过程中的简单易用的实践环节，通过对EXCEL软件中计算功能的利用和CATIA软件的操作，形象地对课程中的数学概念进行了几何形状的表达，增加学生对抽象的数学表达的理解，获得了更好的教学效果。
《CAD／CAM概论》课程来华留学生本科教学中的实践环节设计
【摘 要】
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在对来华留学生的开设的全英文授课课程《CAD／CAM概论》的知识难点分析的基础上，设计了教学过程中的简单易用的实践环节，通过对EXCEL软件中计算功能的利用和CATIA软件的操作，形象
【机 构】
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南京航空航天大学机电学院
【出 处】
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好家长.创新教育
【发表日期】
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2014年7期
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目的：探讨影响2型糖尿病并发脑梗死患者的危险因素。方法：糖尿病患者125例，根据C T或者M RI检查有否缺血性脑梗死将研究对象分为合并脑梗死糖尿病组（DMCI组）65例和单纯糖尿病组（DMN
目的:调查和分析国内假肢矫形工程专业人才的社会需求及培养现状,为政府和高校开设假肢矫形工程专业和培养专门人才提供参考。方法:选取66名假肢矫形工程师及相关领域从业人
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