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中学语文新课程标准要求各个学段的课堂教学都要重视朗读，通过朗读，学生进入课文情景，直接真切地感知课文内容，这是改变学生学习由被动接受到主动发现的一个有效方法。关于朗读，古人早就有朴素却又极深刻的认识——书读百遍，其义自见。
用诵读带动语文课堂教学
【摘 要】
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中学语文新课程标准要求各个学段的课堂教学都要重视朗读，通过朗读，学生进入课文情景，直接真切地感知课文内容，这是改变学生学习由被动接受到主动发现的一个有效方法。关于朗读，古
【机 构】
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山东省广饶县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2014年3期
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