Moodle在信息技术课堂教学中的应用

来源 :青年与社会·中外教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xtfw99
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术区别于其它学科的-个重要标志是其技术性、应用性都很强,信息技术教师除了要有较高课堂教学水平以外,还要利用各种技术手段来提高课堂效率和教学效果.
其他文献
建筑工程审图过程中出现的图纸问题,表现出通病性、重复性等特点.亟待摸索出一套切实可行的解决办法.从而提高图纸审查的工作效率,避免图纸问题对工程造成伤害.依据统计学原
企业的发展运营过程中往来账项是企业财务工作的一个重要组成部分,做好往来账项工作能够有利于企业领导者及时的了解企业的资金走向和用途,能够为企业的生产决策提供可靠的依
财务共享服务作为一种新型的管理模式,能给企业带来成本控制的机会、增强财务管控能力,已越来越多的受到国内大型企业的青睐。文章从财务共享中心的发展、概述、建立与未来展
摘 要】作者结合多年来的教学和观摩,对跨栏跑过程的技术进行认真的剖析,提出了适合中学生的一些练习方法及要求,使学 生在单元教学中尽快、准确掌握跨栏跑技术。  【关键词】技术分析 教学方法 教学要求  【中图分类号】G807.3 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2008)12-0156-02    跨栏跑是一项技术难度较大的田径运动项目,在中学体育教 学大纲中是选用教材,但在各级田
新世纪对于学生的学习、生活环境等提出了更高的要求,而学校校区的建设也开始向着生态之路、绿色之路迈进,生态型新校区的建设已经成为了校区建设的常态化,建设规划者和设计
社会在不断地发展过程中,对企业提出了更高的要求,面对日益增大的社会竞争压力,企业要想在市场上占有一席之地,就必须要加强党政建设,要以先进的指导思想作为未来发展的方针,
通过近几年的教学实践,我对新课程标准下的信息技术课堂 教学目标的多元化有了越来越多的认识。其中,过程性目标和情 感价值目标是新课程标准对课堂教学提出的新要求,是基于教育 教学的本质和目前信息技术课堂教学现状提出的一个值得关注 的问题。下面是笔者的一点心得体会,仅供大家参考。    一、过程方法目标    初中新课程标准的基本特点之一是改变学生的学习方式,强 调学习的过程与方法。以往,教学大纲对知识
在中小学数学教育中,我们应以素质教育为宗旨,以开发学 生的身心潜能,提高学生的素质为核心,面向全体学生,全面提高 教育教学质量,使学生的各种素质都获得培养与提高。    一、敢于放手    学生是学习的主体,他们有自己的思维方式。教师应相信学 生,一般知识学生独立或通过合作是能够解决的。如果不相信学 生的这种能力,课堂中就无法放手,学生的主动学习也就无法实 现。作为教师要敢于放手,为学生创设一个主
建筑室内给排水消防设计关系到居住在建筑中民众的生命财产安全,在实际设计中,要严格遵循相应的标准和规范,并将建筑实际情况考虑其中,以此保证消防系统在意外事故出现时发挥
推荐五星基金是基金公司惯用的营销手段之一,而五星基金往往也是投资者关注的重点。那么,星级究竟代表着什么?是否基金的星级越高,就越值得投资呢?星级的变动对基金持有人而言又意味着什么?  理解星级  在用星级进行基金遴选时,首先需要清楚星级的比较是建立在同一类型的基础之上的,这意味着一只五星级的股票型基金和一只三星级的债券型基金是无法进行比较的。其次要清楚哪种类型的基金与自己的投资目的、投资期限、风险