【摘 要】
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高职院校会计专业学生综合职业能力培养,包括专业知识、会计技能和工作态度三部分,每个部分有其不同的内容。但在实际教学过程中出现了政府管理粗放、教材质量不高、教师缺乏
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高职院校会计专业学生综合职业能力培养,包括专业知识、会计技能和工作态度三部分,每个部分有其不同的内容。但在实际教学过程中出现了政府管理粗放、教材质量不高、教师缺乏实践等一些问题。针对这些不足,提出了压缩边缘学科、编写和使用统一教材、解决实习基地等办法。
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