由适应性问题引发学业危机的干预与分析——高校辅导员工作案例

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大一新生进入大学会产生学习、心理、生活等多个方面的不适应问题,大学与高中在很多方面存在差异,学生也是来自五湖四海,各有千秋。因此,很多学生在进入大学后就会出现很多问题。本文结合学生工作中的个别案例,从实际操作角度探讨辅导员如何处理由适应性问题引发的学业危机问题,对学生个案进行系统分析。在坚持“以生为本”的原则下,学校要通过人文关怀,充分发挥心理咨询与思想政治教育的作用,引导学生重新回归校园,完成学业。
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