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通过前一阶段电子书包在课堂中的运用摸索,使我意识到电子书包的使用是以教学目标的落实为目标,学生自主学习的有效教学,不是为了用而用,流于电子教学的形式.
巧借电子书包构建自主学习的课堂模式
【摘 要】
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通过前一阶段电子书包在课堂中的运用摸索,使我意识到电子书包的使用是以教学目标的落实为目标,学生自主学习的有效教学,不是为了用而用,流于电子教学的形式.
【机 构】
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青岛八大峡小学 山东青岛 266002
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2019年14期
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