【摘 要】
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评价文本的主要观点和基本倾向,探讨文本产生的社会价值和影响,并对文本的某种特色作深度的思考和判断是新课程高考主张的阅读方向。高考所选择的实用类文本,作者观点取向明
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评价文本的主要观点和基本倾向,探讨文本产生的社会价值和影响,并对文本的某种特色作深度的思考和判断是新课程高考主张的阅读方向。高考所选择的实用类文本,作者观点取向明晰,作品的社会价值丰富。这就要求考生,关注社会,关注生活,关注文化转型与社会变迁。例如:阅读下面的文字,回答后面的问题。
Evaluation of the main point of view of the text and the basic tendencies to explore the text of the social value and influence, and some of the characteristics of the text for a deep thinking and judgment of the new course of college entrance examination is the reading direction. The selection of practical college entrance examination text, the author clear perspective, the social value of the work is rich. This requires candidates, concerned about the community, concerned about life, concerned about cultural transformation and social changes. For example: Read the following text to answer the following questions.
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