2008年，《中国学校体育》依托网络创建了“学体部落”（博客圈、BBS论坛、读者QQ群、微博等），10年来，加入到“学体部落”的一线体育教师，通过参与“学体部落”网络研讨、作为杂志通讯员参与报道全国性体育教学研讨活动等不断提升、获得成长，有些已经成长为体育骨干教师，甚至体育特级教师、正高级教师，也有一些则已经走上体育教研员岗位。同时，在所有成员的相伴、相知、相守中，在体育教研员、一线体育教师的支持与关注下，“学体部落”坚持扎根一线、服务一线，致力于搭建全国性研讨、交流的发展平台，目前已经构建起以《群英荟萃》《草根争鸣》《案例研析》3个杂志子栏目为主体的梯度式网络研修与发展提升平台——《网研集锦》栏目，截至目前已经组织近200期全国性网络研讨活动，在全国形成了广泛而深远的影响，参与研修的团队、教师数量也在持续不断地增长。
　　在“学体部落”成立10周年之际，2018年下半年将在江苏省常州市举办《中国学校体育》杂志“学体部落”成立10周年系列活动（具体活动通知请关注中国学校体育官方博客，网址：http：//blog.sina.com.cn/s/articlelist_1390445263_0_1.html，或中国学校体育编辑部主页，网址：http：//zgxt.cbpt.cnki.net），以更好地总结“学体部落”10年来取得的经验，探讨研究下一阶段如何进一步发挥“学体部落”对体育教师专业发展的引领作用，同时感谢10年来体育教研员、一线体育教师对“学体部落”的关注和支持。其中，将举办《中国学校体育》杂志“学体部落”10周年征文评比活动，现将有关要求通知如下。
　　一、征文主题
　　“学体部落”伴我成长。
　　二、征文内容
　　“学体部落”的发展，倾注了每位参与者的心血，通过直播、研讨、交流连接着全国各地的体育教研员和体育教师。本次征文以参加“学体部落”各版块（《案例研析》《草根争鸣》、读者QQ群）或活动（直播互动、各省市教研活动）为例，针对“学体部落”发展与展望、参与感受等进行撰稿。
　　具体撰稿方向：
　　1.您参与“学体部落”话题研讨的感悟、心得，参与研讨活动的经验与做法，参与活动中遇到的难题及解决策略等。
　　2.“学体部落”促我成长（如，教学方法、教育理念、教学模式等方面的成长案例）等。
　　3.作为团队主持研讨，开展教研活动的具体经验与思考；对研讨选题、研讨形式的建议等。
　　4.“学体部落”各版块参与教师的参研状态、行动状态、发展形态及展望的案例研究（由《网研集锦》各子栏目负责人撰写）。
　　5.如何整合、开发、利用网络研修平台资源服务于体育学科和自身专业的发展。
　　6.新时代的“学体部落”网络教研在哪些方面需要创新。
　　7.如何将“学体部落”、区域教研及地方名师团队等更好地融合。
　　8.作为参与“学体部落”组织的各项研讨活动的“老教师”（参与时间长、参与次数多且收獲成长的优秀体育教师），给新参与话题研讨教师的有效参与建议。
　　9.“学体部落”与体育教师共同发展的策略。
　　三、征文对象
　　全国中小学体育教研员、体育教师及体育教育工作者。
　　四、征文要求
　　1.每名作者报送征文仅限1篇（包括第2、第3等作者），如出现1名作者2次或多次投稿，将不予审理。
　　2.文章字数控制在2500～4000字。征文以电子稿（word格式）发送至电子邮箱zgxxty@vip.sina.com，主题注明“10周年征文 第1作者姓名”，否则将不予审理。收到自动回复，则表示投稿成功。
　　3.文中须注明作者姓名、工作单位、邮编、电话、电子邮箱、QQ号等信息，投稿后不得再次添加或删减作者，不得更改作者工作单位等信息。稿件后请附所在的读者QQ群号或论坛用户名。
　　4.题目自拟，体裁不限。
　　5.征文截稿日期为2018年7月15日中午12：00，逾期不予受理。
　　五、评比办法
　　1.本次活动，《中国学校体育》专门成立评审小组对作品进行评比，根据来稿质量，本次评审将设置特等奖、一等奖、二等奖共3个奖项。
　　2.评比结果将在《中国学校体育》官方博客、编辑部主页（日期为2018年8月31日）及杂志《编读往来》栏目（期刊为2018年第9期）中公布。
　　3.获奖稿件将颁发证书及纪念品，特等奖、一等奖稿件将依据主题及来稿质量选择刊发，并邀请特等奖获得者参与《中国学校体育》“学体部落”十周年活动，现场颁奖。
　　六、本活动解释权归学体杂志，其他未尽事项另行通知。
　　注：中国学校体育杂志组织的征文活动，不收取一线体育教师的评审费用，特此告知！