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随着教师教育体制的改变，教师的培养和培训将不再由师范院校独家经营。教师教育将由过去封闭性的体系走向由师范院校和综合大学的教育学院共同分担的开放性教育体系，师范大学包揽教师教育的传统已经开始动摇。探索“学术性”与“师范性”并重的教师教育新模式，对于高师院校的生存与发展来说，意义十分重大。
试论高师院校教师教育的新模式
【摘 要】
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随着教师教育体制的改变，教师的培养和培训将不再由师范院校独家经营。教师教育将由过去封闭性的体系走向由师范院校和综合大学的教育学院共同分担的开放性教育体系，师范大学包
【机 构】
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浙江师范大学工商管理学院
【出 处】
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山西财经大学学报：高等教育版
【发表日期】
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2006年2期
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