【摘 要】
：
实现高校与中小学心理健康教育课程纵向衔接,有利于教师有效把握学生的心理发展规律,进而有效地开展心理健康教育,促进学生心理的健康发展。由于高校和中小学所设立的心理健康教育在教学目标、教学内容、教学方式等多方面有所不同,再加上教师教学能力的差距,高校与中小学心理健康教育课程难以有效衔接。在"课程思政"理念的指导下,高校可以有效把握学生的发展状况,并且根据学生的发展制订合理的教学目标。更重要的是,高校可
【基金项目】
：
天津市学校心理健康教育研究项目资助“‘课程思政’视域下高校与中小学心理健康教育课程的纵向衔接研究”（XLZX-G201939）；
论文部分内容阅读
实现高校与中小学心理健康教育课程纵向衔接,有利于教师有效把握学生的心理发展规律,进而有效地开展心理健康教育,促进学生心理的健康发展。由于高校和中小学所设立的心理健康教育在教学目标、教学内容、教学方式等多方面有所不同,再加上教师教学能力的差距,高校与中小学心理健康教育课程难以有效衔接。在"课程思政"理念的指导下,高校可以有效把握学生的发展状况,并且根据学生的发展制订合理的教学目标。更重要的是,高校可以运用思政内容推动教学内容和教师资源的衔接,最终运用多样化的教学方法,实现高校与中小学心理健康教育课程的纵向衔接。
其他文献
正确地使用离子交换树脂能延长其使用寿命,节约开支,提高技术经济效益。首先要根据需要处理的水质及实际使用情况来选择好离子交换树脂的品种。比如强酸聚苯乙烯阳离子交换树脂001×7对水中钙、镁有选择性地吸附作用;强碱聚苯乙烯阴离子交换
小学阶段是学生学习的基础时期,数学对于促进学生发展发挥着重要作用。在数学学科教学过程中,教师要引导学生正确表达数学语言能锻炼学生的思维能力。学生严谨的逻辑思维不仅体现在他们的数学计算过程中,同时还蕴涵在他们对数学语言的表达过程中,这对提高小学生数学思维以及语言表达能力有着十分重要的作用。本文就小学数学语言表达能力培养的意义以及存在的问题出发,对提高小学生数学语言表达能力提出相应策略。
刑事判决主文责令退赔时,意味着法院对合同不再继续履行予以表态。刑事判决主文中的责令退赔将对后续的民事案件产生既判力,消灭被害人在后续的民事诉讼中要求继续履行合同的权利,导致被害人二次受害。因此,对于被害人存在合同履行利益的案件,应允许被害人在民事诉讼中要求继续履行合同和在刑事诉讼中接受退赔进行选择。如果被害人不选择在刑事诉讼中接受退赔而选择继续履行合同时,刑事判决不应在判决主文中责令被告人退赔。
大部分人认为学生良好的语言表达能力是语文学科培养的结果。事实上,关于这一点在教科标准《数学课程标准》之中定义是"在教师的课堂教学中,老师要引导学生锻炼主体能动性,包括提高参与、互动、组队合作的能力"。思想载体语言的意义在同学们课堂内外的学科活动之中就显现出来。在数学老师的教学课堂下,学生不轻信课本教条的定义,能够进行自己的思考,大胆提出自己的观点以及猜想,对问题重新架设构想,这一步就比常人更
运用2007—2017年127家商业银行的面板数据，以及超效率SBM-DEA和Malmquist指数测度包含非期望产出的商业银行效率，并从非利息收入构建商业银行盈利模式转变对商业银行效率影响的动态面板模型。研究表明：非利息收入的增加可以显著地提升商业银行效率；相同的非利息收入影响下，商业银行效率提升幅度依次是股份制银行、中小城市银行、外资银行和国有大型银行。
选用特种硅油与高温蜡，以2：1的比例复配制成爽滑母料，分析爽滑母料对BOPP烟包装印刷膜性能的影响，并与添加国内普遍使用的某公司的爽滑母料的BOPP薄膜进行对比。结果表明：添加自主研究开发的爽滑母料使得BOPP烟包装印刷膜具有较低的静、动摩擦系数，且稳定性较好，在25℃下动摩擦系数控制在0.22～0.24之间，50℃下外侧与外侧的动摩擦系数控制在0.33内；提高了BOPP烟包装印刷膜的光学性能，光
数学是一门比较抽象的学科,其需要学生具备较为严谨的逻辑思维.然而,小学生在学习该学科时往往缺乏清晰表达知识的能力,只能根据自身的理解来进行自己认为最简单的语言表达,这样的表达极易导致他人的误解甚至令人完全听不懂.因此,良好的语言表达能力对小学生来说是学好数学的必备能力.鉴于此,本文详细地阐述了教师在小学数学课堂教学中培养学生语言表达能力的重要性并给出了具体的培养策略.
为向消费者传递生制牛排的工艺质量信息,对生制牛排进行分类,并对相关加工工艺及质量进行客观描述。生制牛排分为3类,整切牛排、拼切牛排和搅切牛排。拼切牛排是生制牛排的主要形式。生制牛排尚无专门国家标准。生制牛排还存在发散、彩虹色斑点等质量瑕疵,尚需进一步研究完善。
本文结合汽轮机的结构特点，通过对原有技术方案进行研究分析，对抽汽式汽轮机和非抽气式汽轮机分别提出了双阀解耦和前馈反馈设计方案等，并给出了具体的实施方案。
文章采用现状分析和实证分析的方法,运用五家国有商业银行2009年至2018年的财务数据,构建面板数据模型,对影响国有商业银行盈利能力的因素进行实证研究。研究得出:商业银行表内业务产生的利息收入仍旧是国有商业银行的主要业务来源,净利差的缩小会显著降低商业银行的盈利水平;同时,中间业务收入与盈利能力的正相关关系在国有商业银行的表现并不明显。本文为我国国有商业银行如何在新的金融环境下提高盈利能力和转变盈