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本文分析了我国高校教师跨文化能力的现状,并对高校教师跨文化能力水平进行了调查.研究结果表明,由于缺乏跨文化交流经验和培训,大多数大学教师仍然无法从跨文化的角度介绍和设计自己的课程.建议从学校,教师等多层面来改善此种状况.
国际化背景下高校教师跨文化交际能力研究
【摘 要】
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本文分析了我国高校教师跨文化能力的现状,并对高校教师跨文化能力水平进行了调查.研究结果表明,由于缺乏跨文化交流经验和培训,大多数大学教师仍然无法从跨文化的角度介绍和
【机 构】
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大连海洋大学外国语与国际教育学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2020年11期
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