【摘 要】
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思想政治课教材具有相对的稳定性，与变幻莫测的国际形势和日新月异国内形势相比，教材内容不可避免地具有相对的滞后性。因此职教中心的政治教师必须要将政治理论与社会实际案例
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思想政治课教材具有相对的稳定性，与变幻莫测的国际形势和日新月异国内形势相比，教材内容不可避免地具有相对的滞后性。因此职教中心的政治教师必须要将政治理论与社会实际案例相结合，将例证法应用在职教中心政治学科上，以恰当典型的事例引导学生，充分调动学生对政治学习的积极性。本文概述了例证法教学，阐述了例证法教学在职教中心政治学科应用的特点，对例证法教学在职教中心政治学科上的应用进行了探讨分析。
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