商务方向《实用英语综合教程》校本教材编写理论探究

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本文介绍了商务方向《实用英语综合教程》校本教材编写的理论根据,强调指出:高职高专英语教材的编写不仅要遵从语言学习规律、体现科学的教学方法,更要突出高职高专教育的历史使命。为此,在教材的编写方面,要把英语基础知识与英语职业技能相结合,培养能够适应未来职业岗位需要的应用型、技能型人才人才。
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