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小学数学是启发智力和思维的科目,其中的教学内容是根据学生的实际情况设定的。由于学生年龄偏小,教师单纯地灌输知识,效果不是很好,多媒体具有强大的功能,可以利用丰富多彩的画面进行动态的演示,极大地吸引了学生的注意力。这种先进的科技可以运用在数学教学中,文章主要分析目前多媒体的使用中存在的问题并提出了解决对策,促进多媒体教学发展的更加完善。