巧设练习相关论文
根据低年级数学教学的特点及自己的实践,我总结出了以下课堂教学结构模式:第一环节:复习铺垫一是口算训练,二是准备练习。口算能力......
数学课的内容比较抽象,枯燥,它没有什么生动的故事情节吸引学生。不易引起学生们的学习兴趣。因此,兴趣是最好的老师。兴趣出勤奋,......
树立以发展学生的能力为重点的教育质量观,培养学生学习物理的兴趣,教会他们学习物理的方法,提高物理教学效率。
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课堂练习是语文课堂教学不可缺少的内容之一,如果练习设计得巧妙,不仅能促使学生巩固语文知识,而且还能增加学生学习语文的兴趣。......
练习是数学课堂教学最重要的一个部分.通过练习,能促进学生的全面发展、持续发展与和谐发展.在小学数学教学中,练习成了学习数学最......
数学教学肩负着培养学生数学素养的任务,中学生的数学素养就是培养学生具有整体的、系统的、条理的,符合逻辑的发现、思考和解决问......
摘要：新一轮课程改革提倡学生“自主”学习，要实现真正意义上的自主，让学生愿意主动的学习知识，关键是要激发学生学习数学的兴趣。在小......
摘 要： 数学知识是人类智慧的结晶，学生通过学习数学知识，能促进自身的全面发展、主动发展和个性发展。课堂教学是教师开展教学活动和......
在教学中巧妙地运用信息技术,营造一个轻松、愉快的的学习环境,让学生在玩中学.小学低年级的数学教材内容丰富,语言优美,富有形象......
小学生注意力较易分散,要想集中他们地注意力,唯有感兴趣的东西.“兴趣是最好的老师”,学习兴趣一旦形成,就能唤起学生强烈的求知......
小学数学教学一定要紧紧围绕培养学生素质、能力,既要激发起学生对数学课的浓厚兴趣,又要科学正确地传授给学生以知识和能力,信息......
语文教学中,必须依据科学的方法,提高的不仅是语言本身的能力,而应将文化素养、道德情操的熏陶,观察认识事物能力,思维品质的培养,......
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出:数感主要是指关于数与数量、数量关系、运算结果估计等方面的感悟,培养学生形成数感是小......
小学数学教学中，练习扮演着重要的角色。但是如何练习，不让学生产生厌学情绪？我认为，设计课堂练习时要结合新课程理念，体现课堂练习的变......
随着新技术革命的兴起,信息时代的到来,科学知识呈现“爆炸”的趋势,社会经济领域竞争激烈,使传统教育的种种弊端日渐突出,如何培......
“一条长4米的绳子,平均截成3段,每段长()米,每段是全长的()/()。”这种题目因学生的错误率高,引起广大读者的强烈共鸣。老师一再......
【摘要】 一提到数学，人们首先想到的是单调和枯燥，还有一连串抽象的数字、看不懂的图像和难记的符号. 这样的数学有谁会爱学呢？其实，......
一、引导比较,巧设练习 有比较才有鉴别,同类相比求同,异类相比求异,在比较中理解句子无疑是一种好方法。如教《古井》这一课时,有......
谈地理教学中的能力培养东平县实验中学王克荣一、激发学生学习兴趣，培养学生的认知能力培养和提高学生的认知能力是搞好地理教学的......
培养学生的创新能力是中学教育的一项主要内容,本文结合数学课堂教学过程中的实践活动,从教师教学观、培养学生自我学习能力,鼓励......
析寓言教学江苏省江都县实验小学李文会寓言是一种独立的文学体裁，小语课本中选编了不少寓言，它们是我们向学生进行思想教育、思维训......
在政治课教学过程中“读”就是要明确阅读目标，教给阅读方法；“讲”就是讲解知识要点，激发学习兴趣；“论”就是组织学生展开讨论和辩论......
练习是数学教学的重要组成部分,能使学生顺利地掌握知识,形成技能,激活思维,发展智力;也是培养学生用所学知识解决实际问题,提高课......
语文教学中,必须依据科学的方法,提高的不仅是语言本身的能力,而应将文化素养、道德情操的熏陶,观察认识事物能力,思维品质的培养,......
摘 要：根据小学生的年龄及思维特点，兴趣在其学习中最重要。教师应利用学生好奇心理导入新知，激发学习兴趣；在教学中努力营造生动、活......
大部分多媒体课堂教学使用PPT、AUTHORWARE等软件来设计,其缺陷在于教师无法事先考虑到课堂教学中会遇到的各种情况,使课堂教学缺......
【摘要】练习是数学课堂教学最重要的一个部分。通过练习，能促进学生的全面发展、持续发展与和谐发展。在小学数学教学中，练习成了学......
写作教学如何教？困扰着许多语文教师。笔者认为：课文是最好的例子，不妨从课文入手。立足课本加强写作训练。本文就从“紧扣教材，找准写......
摘 要：兴趣是求知欲的基础，是学生学习的动力，因此在课堂教学中激发和培养学生的学习兴趣，尤为重要。 关键词：创设情境；联系生活；动手......
本文论述了提高数学课堂教学效率的三个途径:激发学生的学习兴趣,让学生乐学;让学生动手与动脑相结合,培养学生的思维;巧设练习,帮......
幼儿园体育教学,指幼儿在教师有计划、有目的的指导下,发展动作,增强体质,增长知识,培养品德,发展能力和形成个性的过程。不断重复......
有学习就要有练习。对于初中数学学习来讲，练习不仅是对既有知识进行巩固强化的过程，更是从中发现深化理解契机的机会。练习的设计效......
巧设练习深化思维周春梅我们知道，学生在接受知识时，已经初步掌握了一定的思维方法，智能网络结构在不断地发生变化。但教学过程并没有......
教师解读教材,不应只停留在教学内容的"读",而应是一个全方位、立体化,源于内容实质与联系的内容、方法、过程的整体建构。对于小......
