提高企业素质 加强企业管理

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<正> 企业是社会经济活动的基本单位,它担负着物质财富的生产、流通以及为社会提供各种服务的任务。开展增产节约、增收节支运动,具体到企业来讲,主要就是用最少的投入生产出更多的物质财富和提供更好的社会服务。做到这一点,并不是一件简单的事情,因为企业活动要受到自身内外的各种条件和因素的制约,其中企业素质便是这众多因素中的关键。所以,
其他文献
<正> 主体问题是近年来哲学界的热点之一。人们对这一问题的探讨不乏有益的见解,同时也有一些值得注意的倾向。本文拟针对主体问题讨论中出现的两种倾向作一初步分析,以期引起对这一问题探讨的深化。一主体与客体的关系不能代替思维与存在的关系有人认为,思维与存在的关系问题并不是贯穿于哲学史中的基本问题。近代以后,本体论地位一降再降,哲学研究愈来愈从以思
<正> (一) 一提起美的本质,我们就不禁想起苏联鲍列夫等人关于美在“人的对象化”和德米特里耶娃关于美“存在于自然本身”这两种截然对立的观点。但有趣的是,在某一年的中秋节赏月活动中,一位意大利客人在品尝中国的月饼时说的话,却在无意中同时评价了上述两种对立的观点。这位意大利客人说,他很欣赏中国的月饼和中国人关于月亮的神话和
<正> 人类认识的发展首先是从认识客体开始的,进而认识主体与客体的关系,然后深入到对主体本身的认识。认识的重心是不断转移的。一人类认识经历了漫长的历史发展过程,从古代印度哲学、中国古代哲学到古希腊哲学,它们研究的中心问题都是世界的本源问题,即所谓本体论问题。古印度学者认为:世界万事万物都由地、水、火、风构成的;中国古代思想家把金、木、水、火、土看作是组成万物的基本物质;古希腊罗马早期唯物主义学派——米利都派和赫拉克利特先后把
<正>Introduction Noemi Lois(Figure 1)currently serves as a clinical professor in School of Medicine,Dentistry and Biomedical Sciences in Queen&#39;s University
期刊
<正> 社会学作为一门新学科,自1979年在我国恢复重建以来,在社会各界的大力支持下,经过社会学工作者的辛勤努力,学科体系已展雏型,一些研究成果引起了社会的重视,社会学已经迈出了可喜的第一步。但是它还存在着许多亟待解决的问题。为了总结经验,探索尽快繁荣我国社会学事业,使其
<正> 在许多人的印象里,孔子是轻视妇女的始作俑者,这好象已成为“五四”以来的定论。这一观点的根据,是《论语·阳货》中孔子说过“唯女子与小人为难养也”这句话。我们认为,孔子非但不轻视妇女,而且是充分尊重妇女的,现试辨析如次。我国学术界公认:能够较为全面地反映孔子思想的可靠资料,首推《论语》一书。孔子在这部书里,谈得最多的是他所倡导的一个“仁”字,约略统计共有109次之多。由此可以窥见,“仁”这个概念原来就是孔子思想的整个体系的核心。要摸清孔子的思想,
Purpose: To describe a case of Erdheim-Chester disease with bilateral orbital involvement.Methods: A 43-year-old female with bilateral proptosis was presented
<正> 辩证唯物主义的认识论,是思想政治工作方法的哲学理论基础的核心内容。可以这样说,不懂得辩证唯物论的认识论,就不能从根本上懂得思想政治工作方法论。辩证唯物论的认识论涉及到许多方面,但以下三个问题,应当是思想政治工作方法的基本理论依据,即关于正确思想认识的来源问题,认识的过程即两次飞跃问题,认识的外部条件和内因根据问题。一、正确的思想认识来源于实践人的正确认识来源于实践,这是辩证唯物论的认识论的最基本的观点。实践包括生产实践、社会关
【摘 要】带着知识走向学生,是“授人以鱼”,带着学生走向知识,才是“授人以渔”。是给学生一座金山,还是给学生开启金山的钥匙呢?毋庸置疑,面对课改,解读新课标,思考新理念,身为人师,我们必须义不容辞地实现由“教师带着知识走向学生”向“教师带着学生走向知识”转变。  【关键词】初中化学 新课程标准 带着学生走向知识  课程改革提出了许多新理念,其中谈到教育必须改变以往那种只授之以“鱼”而不授之以“渔”
实事求是古为今用──学习毛泽东关于文学遗产的理论荣斌一个时期以来,在论述毛泽东关于文学遗产的理论时,往往只是强调其中关于“批判继承”的内容,而且又把“批判继承”简单地解释为“先批判后继承”或“批判为主,继承为次”。这无疑是一种理论上的偏颇。以“批判继...