【摘 要】
：
理性客观地去审视现今的朗读评价,会发现朗读与文本理解并未唇齿相依。很多课堂的朗读评价偏离了文本轨道,游离在文本之外。
A rational and objective examination of toda
【机 构】
：
安徽省马鞍山市含山县东山中心学校,
论文部分内容阅读
理性客观地去审视现今的朗读评价,会发现朗读与文本理解并未唇齿相依。很多课堂的朗读评价偏离了文本轨道,游离在文本之外。
A rational and objective examination of today’s reading aloud will reveal that reading and text comprehension do not depend on each other. Many classroom readings deviate from the text track, free outside the text.
其他文献
小学英语常态课在日常的课堂教学中是司空见惯的,它应该具有良好的师生关系、恰当的辅助手段、有效的课堂活动、显著的教学效果等特点,并通过更新理念、调控情感、优化课堂、
数学语言具有严密性和逻辑性等特点,培养学生运用良好的数学语言,一方面可以提高学生的逻辑思维能力,另一方面可以促使学生加深对所学知识的理解。
The mathematic language
作为一个学生,逻辑思维能力发展的最重要阶段是小学阶段,而数学教学的基本任务是要培养学生的逻辑思维能力。所以,作为一名合格的小学老师,努力地训练小学生的数学学习能力就
课堂提问是教学的重要环节,数学教学极具逻辑性和思维性,为使教学有序进行,达到预期的精彩效果,对问题设计进行预设是很有必要的。
Classroom questioning is an important
《义务教育数学课程标准》指出:数学是研究数量关系和空间形式的科学。可以从两个方面理解数学的本质:一是数量关系,二是空间形式。数学的本质不在于概念的本身,而在于概念间
尝试协约课堂,以提高语文教学的课堂效率。
Trying to contract classes to improve classroom efficiency in Chinese teaching.
科学探究既是科学内容又是科学方法,实验教学是物理教学的重要手段和重要内容。就如何在有限的时间内克服实际困难提高实验教学的有效性提出了一些粗浅的认识和做法。
Scien
人教版五年级上册第四单元《简易方程》的第一课时,根据《教学用书》它包括书本的第44~46的例1、例2、例3,也就是用字母表示数、用字母表示运算定律、用字母表示计算公式三大
在新课标的要求下,物理教学更加注重对课堂的创新性教学方法的探索。自制教具由于其结构简单,学生可以清楚了解其结构和工作原理,加深对物理知识的掌握和运用。自制教具的运
导数及其应用作为高中数学的基础知识,是高中生学习的重点内容之一,也是高考的热点问题之一。导数是高中阶段研究函数的重要工具之一,它的一个重要应用就是研究函数的单调性