让学生学会自主、合作、探究

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语文的学习过程中充满了新鲜、刺激、探索、验证和创新。教学中要留给学生从足的思考时间,给学生提供独立思考和自主探索的机会,让学生动手实践,充分体现学生的自主、合作、探究精神,在探索中发现问题、解决问题。所谓“自主学习”是指在教学过程中,学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和,是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。新课改强调以“教师为主导,学生为主体”的原则,因此,充分发挥教师的主导作用,引导学生掌握自主学习,学会发现问题,学会自主学习,探究学习;培养学生的自学能力,从而培养学生的问题意识和创
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