【摘 要】
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素质教育下,小学英语教学的开放性与多元化的特征更加明显,尤其是在借助绘本展开英语阅读教学时,加强了与主教材的融合,这不仅利于强化学生学习兴趣,丰富教学形式内容,更利于
【机 构】
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江苏省淮安市外国语实验小学,江苏 淮安
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素质教育下,小学英语教学的开放性与多元化的特征更加明显,尤其是在借助绘本展开英语阅读教学时,加强了与主教材的融合,这不仅利于强化学生学习兴趣,丰富教学形式内容,更利于优化教学资源与拓展课堂容量.主要对通过绘本阅读教学与主教材融合提升小学生英语阅读素养进行阐述,分析融合教学的意义与现状,提出教学对策,希望对小学英语阅读教学改革起到积极参照作用.
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