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努力寻找儿童的“学习舒适区”——“羊吃草的面积”磨课过程及思考
努力寻找儿童的“学习舒适区”——“羊吃草的面积”磨课过程及思考
来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tony_yang123
【摘 要】
:
围绕"羊吃草的面积"一课,张齐华名师工作室进行了三轮不同的实践与探索。在三轮实践中我们发现问题、解决问题、调整教学设计,每一次否定与超越,都让我们的数学教学在"收与放"之
【作 者】
:
帅莉
【机 构】
:
江苏南京市力学小学
【出 处】
:
小学教学:数学版
【发表日期】
:
2018年10期
【关键词】
:
舒适区
面积
学习
儿童
羊
教学设计
数学教学
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围绕"羊吃草的面积"一课,张齐华名师工作室进行了三轮不同的实践与探索。在三轮实践中我们发现问题、解决问题、调整教学设计,每一次否定与超越,都让我们的数学教学在"收与放"之间,寻找到一个更适宜学生"学习舒适区"的度。
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