音乐课堂教学中音乐情感与德育教育

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我国古代,人们就认识到音乐的重要,早在三皇五帝时代,就已经重视音乐,并用音乐培养统治者人选。众所周知,在西周社会中,音乐与教育是密不可分的,如?乐德?、?乐语?、?乐舞?,全部与音乐有关。孔子提出?乐以教和?、?兴于诗,立于礼,成于乐?的主张,认为音乐情感可以移风易俗,认为艺术化的行为和人格,是社会教育和自我修养的最终目的或最终阶段。
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