论文部分内容阅读
2012年的最后一个周三,18位博雅小学的学生走进音乐教室时,愣住了。他们闯进了一个图像森林,55张海报大小的照片,被细长的绳索从天花板垂落至半空,教室背后的墙面上,贴满巴掌大小的明信片。这些图像是如此熟悉,这是他们拍下的瞬间,这些图像又如此陌生,此前只在相机的小液晶屏上显示过。60天前,他们才拿到了人生第一台相机,60天后,他们拥有了一个属于自己的摄影展。
这是“中国三明治”网站发起的首个公益活动。一年前,给博雅小学这所打工子弟学校开摄影课还是设想,现在,当孩子们的吵闹声在震惊后重新响起时,中国三明治北京站负责人郑柯在一旁笑了。项目另一位核心志愿者吴远(吴远为化名),这天并未到场,上课的摄影师均由她费心找来,这天她已辞职离开北京,踏上计划已久的间隔年旅行。
“中国三明治”由媒体人李梓新创建,网站名称源自美国的“三明治一代”,指上有老下有小的中年人。2010年,《经济学人》对7000名亚洲人访谈后发现,20%年龄介于30至45岁的亚洲人属于这个群体。而李梓新发现,身边1975-1985年出生的人群,人生也正处于一种“夹心状态”。他说,这个群体夹在现实与理想之间,夹在父母和孩子之间,夹在上司和下属之间,夹在都市与家乡之间,夹在自己与自己的挣扎之间,像极了一只三明治。
比起85后、90后,他们背负着更多的人生责任,曾经过着物质匮乏而别无选择的生活。当年轻一代早已轻松上路、展现自我的时候,他们才开始有权利思考这个问题。一些同龄人在煎熬过多年后,大部分已经追寻旧时代的脚步,亦步亦趋,而他们坚持到这个时候,在精神层面和更年轻的群体不谋而合,对社会环境的诸多不满,让他们成为最关注社会问题的一个群体。
他们通常受过大学教育,比那些选拔体制之下的失败者同龄人,有更多的社会资源,是某种意义上的胜利者。但对自我和社会的反思,让他们开始以新的可能性来看待自己。但和愤青不同的是,他们愿意以一己之力,参与社会变革,他们是一群温和、平静的社会改良者。
夹心状态
郑柯和吴远,2011年末通过朋友介绍加入“中国三明治”。当时的郑柯,供职于一家IT类技术媒体,却感觉越来越被艺术吸引。吴远在一家媒体做新闻图片编辑,正纠结着自己是否适合从事媒体这一行。
早先在西班牙度蜜月时,供职于电脑行业近10年的郑柯,站在委拉斯开兹的油画《阿拉克涅的寓言》面前,发现和艺术相比,商业和政治的生命力如此短暂,艺术品却像个时间胶囊,就像画中少女美丽的背影,让他在几百年后相遇,仍心动不已。他慢慢生出了一个念头,想转型去做点和艺术有关的事。这一年,他33岁。
吴远在北京生活了7年,工作越久,她越怀疑自己是否适合做记者,教科书里的新闻业和现实差别巨大,复杂的现实环境,收红包的同行,被操控的新闻,让她想改变社会的勇气在一点点退缩。她渴望停下来,重新看一眼自己。这一年,她24岁。
中国年轻人的前20年,多半逃不过选拔式的教育体制。吴远在江苏一所重点中学读书的6年时间里,一直受到父母和学校的告诫:不要做无用的事。所以她放弃了自己最爱的画画,一头扎进这种生活中—未来是清晰的、有目标的、笔直向前的,高考获胜比什么都重要。可是,大学毕业后,当同学们在聚会时谈起房子车子老婆孩子,准备继续笔直清晰地生活时,郑柯和吴远感觉到的是孤独—他们在20岁开始就一眼望到未来,跳过一切无用但美好的东西,似乎直抵人生终点。
在“中国三明治”,他们终于遇到了同道者。李梓新创建网站的初衷,本想以写作记录这代人的生活状态。为吸引同类人群聚集,网站采用熟人推荐的会员制。网站上线两年时间,聚集了上海、北京两地300多位会员,里面有从银行转去民间机构工作的小城青年,有希望在体制内推动社会进步的海归公务员,有年近30岁辞职去英国读书的媒体人,也有10年间在5个城市生活过的旅行家。
吴远感觉他们“爱折腾,但又有社会责任感”。李梓新认为,这群人通过努力基本能过上安稳的生活,但他们又不安心于此,“他们是第一代思考自己要过什么样生活方式的中国人。”
从个人经验到公益之旅
网络上的聚集,渐渐变成了线下的聚会。先是聚餐、棒球活动,然后是三明治会员最普遍关心的育儿养老经验分享沙龙,沙龙内容逐渐扩展到会员感兴趣的一切:创业、如何面对改变、写作、舞蹈、古典音乐……2011年秋天,他们开始参与民间公益活动,为山区儿童募捐鸡蛋的暴走活动。到2011年年末,李梓新出差至北京采访一位80后乡长时,发现了一个做公益的机会:给乡里的打工子弟学生上摄影课。
乡长推荐了博雅小学—北京少数几所得到政府支持的打工子弟小学之一。学校位于北京东五环外的打工子弟小学,被一片拆迁废墟包围,如同一个孤岛,1000多名学生中,99%的学生家长受教育程度不高于初中。项目的另一位核心志愿者张帆,长期从事青少年教育工作,她认为这些孩子的家长因为自己没受太多教育,但觉得也能活下来,对孩子的教育不够关心。
2012年5月,他们在三明治网站上发起募捐二手数码相机的活动。9月,通过众筹网站点名时间募得8千多元,用于将孩子们的照片印制成明信片、海报,制作纪念T恤和筹备摄影展。每天都在和摄影师打交道的吴远,先一一拜访摄影师,谈活动设想,最后和郑柯、张帆商量,确定了5、6位摄影师,设计了课程内容。
11月开始的每周三下午,郑柯、张帆、吴远都会带一位摄影师,或搭朋友的车,或坐公交车,去给孩子们上课。冬天,郊外大风会刮得人脸刺痛,室外很少有人走动,但一走近学校,孩子们的笑声、喊声就在操场上震天响。学校从五六年级的学生里挑选了18个来上课,每当摄影师提到什么新方法,他们会立刻举起相机四处摁快门,挤在一起分享照片,忘了教室里还有老师。
人的善恶并非不可逾越
郑柯希望为这个项目再找一些志愿者,但工作日的下午做志愿者并不容易。吴远之前在公司化管理的网站上班,并非每周都能找到借口提早溜走。有几次她露面时,累得有点摇摇晃晃。她上7点的早班,冬天的太阳还没露面时,她已坐在办公桌前,打仗一样地搜索当天的新闻图片,4点下班后,多说一句话都觉得累。 大城市的生活并不如意,吴远时常会想念家乡小镇,而北京地铁人多到会踩坏鞋子,冬天的阴霾天会产生窒息感,40多平方米的旧公寓,她需要和人合租才供得起,房租最高时会占月收入的一半。郑柯也会感到四周的暴戾之气。法律、政治和经济制度的不完善,哺育着民间的暴戾之气,这让他曾一度怀疑这个国家会出现暴力动荡。
但和那些对此充满愤怒,整天在网络上骂骂咧咧的年轻人不同,三明治们的态度总是柔和的。郑柯相信环境对人性有直接影响。他最近才读过《路西法效应》,一位心理学教授在斯坦福大学仿造了一个监狱,将大学生们随机分成狱卒和犯人。实验开始两三天后,这个监狱里已经出现残暴的狱卒和崩溃的犯人。这位心理学教授的结论是:人的善恶并非不可逾越,在一定的环境下,好人也会做恶。“谩骂或愤怒,没有太大价值。”郑柯说,因为社会变成这样,要经历很长的过程,变好也需要多一点时间,现在,我做好自己就可以了。
在青年成就(JA中国)工作的张帆,也认同环境对人的影响巨大。JA有个持续了100多年的“学生公司”项目,为高中生开课讲授开公司的基本知识、创业的流程和方法。有JA学生公司项目的一些国家会组织比赛,最有创意或最有可行的学生公司,能得到实践平台。张帆在欧洲参与学生公司大赛时,明显感觉到那些欧洲高中生自我意识清晰,自信且创意十足。
这和整个社会环境对年轻人的重视以及平等态度分不开。在JA欧洲的一个活动上,欧盟教育委员会主席、微软(欧洲)CEO会在台下站着,挤在人群中听这些年轻人的想法,高中生们随时走到他们面前,交流想法。有几个学芭蕾舞的女孩发现,只要在鞋子里面塞一个特殊的袜套,就可以延长舞鞋的使用寿命,她们成立由自己负责的公司,公司挂在JA名下,欧盟的法律也允许这么做。
现在,这个项目在中国开展后,张帆看到年轻人的创新能力比数年前提高了许多。她希望年轻一代是积极的,但她也不贪心,因为改变要一点点发生。她说,我自己先尝试去做点事,影响一两个人,也许这一两个人还会再影响另外一两个人。
“过你所喜爱的自由的生活”
在准备摄影展之前,吴远曾希望教自己摄影的教授能帮忙挑选一些孩子的照片。教授问了她一个问题:“你们开摄影课、做展览的最终目的是什么?”在做这个活动的最初,摄影师们想通过拍摄教学“让孩子们看到美”,但是在拿到孩子们拍摄的照片之后,他们发现自己多少有些居高临下的姿态,孩子们并不缺少发现美的眼睛。吴远在给老师回信中说:“是给孩子们多一种表达方式。”
短短几堂课,孩子们的变化让吴远惊讶。第一堂课上,摄影师问孩子们想拍什么,孩子们回答—国旗、写着“党旗飘飘”几个字的黑板报,或者是老师的办公室。吴远说:“他们会试探你要什么,想给你一个正确答案。”女摄影师马婧告诉他们:“照片没有对错。”第三堂课结束,马婧留给孩子的作业是拍“最想去的地方”。一个五年级的男孩交来一张对焦模糊的照片,里面是一个男孩趴在教室地上,男孩说:“他在看地狱,地狱和天堂是我最想去的地方。”
马婧送给孩子们一人一张明信片,背后写着“过你所喜爱的、自由的生活”。但对他们自己这些成年人来说,这么做并不容易。望着正步入老年期的父母,郑柯会时常要考虑他们的养老问题,甚至自己的养老问题。吴远不敢告诉父母,自己在2012年成功申请到新西兰政府的奖学金项目,刚刚辞职,准备去当地农场工作半年。
2012年秋天,三明治在上海做了一场音乐家见面会。一位会员问那位20多岁从华尔街辞职,改行做职业音乐家的大提琴手:“在你这个年纪还想改行,会担心比不上年轻人出色吗?”大提琴手轻声回答:“每个人都有自己的优点和缺点,作为艺术家,我每天学到一点别人的长处,又保持了自己的特点,就已满足。”
目前郑柯已从公司辞职,在当自由撰稿人的同时,翻译着英文版的《如何解读西方绘画》,他没有找出版公司,只在微博上制作成微刊发布,厚厚的一本书,已经翻译完80%。吴远待在越南的一个小城,每天看着日落日出,对随处可见的独自旅行的中国高中生惊叹不已。
勇气在某种程度上也是可以传染的,当看到那么多同龄人已经历的,或正准备经历的改变时,这些“三明治”更清晰无论未来的路通向哪里,或许会遇上歧路或死路,他们都愿意去走一下。
这是“中国三明治”网站发起的首个公益活动。一年前,给博雅小学这所打工子弟学校开摄影课还是设想,现在,当孩子们的吵闹声在震惊后重新响起时,中国三明治北京站负责人郑柯在一旁笑了。项目另一位核心志愿者吴远(吴远为化名),这天并未到场,上课的摄影师均由她费心找来,这天她已辞职离开北京,踏上计划已久的间隔年旅行。
“中国三明治”由媒体人李梓新创建,网站名称源自美国的“三明治一代”,指上有老下有小的中年人。2010年,《经济学人》对7000名亚洲人访谈后发现,20%年龄介于30至45岁的亚洲人属于这个群体。而李梓新发现,身边1975-1985年出生的人群,人生也正处于一种“夹心状态”。他说,这个群体夹在现实与理想之间,夹在父母和孩子之间,夹在上司和下属之间,夹在都市与家乡之间,夹在自己与自己的挣扎之间,像极了一只三明治。
比起85后、90后,他们背负着更多的人生责任,曾经过着物质匮乏而别无选择的生活。当年轻一代早已轻松上路、展现自我的时候,他们才开始有权利思考这个问题。一些同龄人在煎熬过多年后,大部分已经追寻旧时代的脚步,亦步亦趋,而他们坚持到这个时候,在精神层面和更年轻的群体不谋而合,对社会环境的诸多不满,让他们成为最关注社会问题的一个群体。
他们通常受过大学教育,比那些选拔体制之下的失败者同龄人,有更多的社会资源,是某种意义上的胜利者。但对自我和社会的反思,让他们开始以新的可能性来看待自己。但和愤青不同的是,他们愿意以一己之力,参与社会变革,他们是一群温和、平静的社会改良者。
夹心状态
郑柯和吴远,2011年末通过朋友介绍加入“中国三明治”。当时的郑柯,供职于一家IT类技术媒体,却感觉越来越被艺术吸引。吴远在一家媒体做新闻图片编辑,正纠结着自己是否适合从事媒体这一行。
早先在西班牙度蜜月时,供职于电脑行业近10年的郑柯,站在委拉斯开兹的油画《阿拉克涅的寓言》面前,发现和艺术相比,商业和政治的生命力如此短暂,艺术品却像个时间胶囊,就像画中少女美丽的背影,让他在几百年后相遇,仍心动不已。他慢慢生出了一个念头,想转型去做点和艺术有关的事。这一年,他33岁。
吴远在北京生活了7年,工作越久,她越怀疑自己是否适合做记者,教科书里的新闻业和现实差别巨大,复杂的现实环境,收红包的同行,被操控的新闻,让她想改变社会的勇气在一点点退缩。她渴望停下来,重新看一眼自己。这一年,她24岁。
中国年轻人的前20年,多半逃不过选拔式的教育体制。吴远在江苏一所重点中学读书的6年时间里,一直受到父母和学校的告诫:不要做无用的事。所以她放弃了自己最爱的画画,一头扎进这种生活中—未来是清晰的、有目标的、笔直向前的,高考获胜比什么都重要。可是,大学毕业后,当同学们在聚会时谈起房子车子老婆孩子,准备继续笔直清晰地生活时,郑柯和吴远感觉到的是孤独—他们在20岁开始就一眼望到未来,跳过一切无用但美好的东西,似乎直抵人生终点。
在“中国三明治”,他们终于遇到了同道者。李梓新创建网站的初衷,本想以写作记录这代人的生活状态。为吸引同类人群聚集,网站采用熟人推荐的会员制。网站上线两年时间,聚集了上海、北京两地300多位会员,里面有从银行转去民间机构工作的小城青年,有希望在体制内推动社会进步的海归公务员,有年近30岁辞职去英国读书的媒体人,也有10年间在5个城市生活过的旅行家。
吴远感觉他们“爱折腾,但又有社会责任感”。李梓新认为,这群人通过努力基本能过上安稳的生活,但他们又不安心于此,“他们是第一代思考自己要过什么样生活方式的中国人。”
从个人经验到公益之旅
网络上的聚集,渐渐变成了线下的聚会。先是聚餐、棒球活动,然后是三明治会员最普遍关心的育儿养老经验分享沙龙,沙龙内容逐渐扩展到会员感兴趣的一切:创业、如何面对改变、写作、舞蹈、古典音乐……2011年秋天,他们开始参与民间公益活动,为山区儿童募捐鸡蛋的暴走活动。到2011年年末,李梓新出差至北京采访一位80后乡长时,发现了一个做公益的机会:给乡里的打工子弟学生上摄影课。
乡长推荐了博雅小学—北京少数几所得到政府支持的打工子弟小学之一。学校位于北京东五环外的打工子弟小学,被一片拆迁废墟包围,如同一个孤岛,1000多名学生中,99%的学生家长受教育程度不高于初中。项目的另一位核心志愿者张帆,长期从事青少年教育工作,她认为这些孩子的家长因为自己没受太多教育,但觉得也能活下来,对孩子的教育不够关心。
2012年5月,他们在三明治网站上发起募捐二手数码相机的活动。9月,通过众筹网站点名时间募得8千多元,用于将孩子们的照片印制成明信片、海报,制作纪念T恤和筹备摄影展。每天都在和摄影师打交道的吴远,先一一拜访摄影师,谈活动设想,最后和郑柯、张帆商量,确定了5、6位摄影师,设计了课程内容。
11月开始的每周三下午,郑柯、张帆、吴远都会带一位摄影师,或搭朋友的车,或坐公交车,去给孩子们上课。冬天,郊外大风会刮得人脸刺痛,室外很少有人走动,但一走近学校,孩子们的笑声、喊声就在操场上震天响。学校从五六年级的学生里挑选了18个来上课,每当摄影师提到什么新方法,他们会立刻举起相机四处摁快门,挤在一起分享照片,忘了教室里还有老师。
人的善恶并非不可逾越
郑柯希望为这个项目再找一些志愿者,但工作日的下午做志愿者并不容易。吴远之前在公司化管理的网站上班,并非每周都能找到借口提早溜走。有几次她露面时,累得有点摇摇晃晃。她上7点的早班,冬天的太阳还没露面时,她已坐在办公桌前,打仗一样地搜索当天的新闻图片,4点下班后,多说一句话都觉得累。 大城市的生活并不如意,吴远时常会想念家乡小镇,而北京地铁人多到会踩坏鞋子,冬天的阴霾天会产生窒息感,40多平方米的旧公寓,她需要和人合租才供得起,房租最高时会占月收入的一半。郑柯也会感到四周的暴戾之气。法律、政治和经济制度的不完善,哺育着民间的暴戾之气,这让他曾一度怀疑这个国家会出现暴力动荡。
但和那些对此充满愤怒,整天在网络上骂骂咧咧的年轻人不同,三明治们的态度总是柔和的。郑柯相信环境对人性有直接影响。他最近才读过《路西法效应》,一位心理学教授在斯坦福大学仿造了一个监狱,将大学生们随机分成狱卒和犯人。实验开始两三天后,这个监狱里已经出现残暴的狱卒和崩溃的犯人。这位心理学教授的结论是:人的善恶并非不可逾越,在一定的环境下,好人也会做恶。“谩骂或愤怒,没有太大价值。”郑柯说,因为社会变成这样,要经历很长的过程,变好也需要多一点时间,现在,我做好自己就可以了。
在青年成就(JA中国)工作的张帆,也认同环境对人的影响巨大。JA有个持续了100多年的“学生公司”项目,为高中生开课讲授开公司的基本知识、创业的流程和方法。有JA学生公司项目的一些国家会组织比赛,最有创意或最有可行的学生公司,能得到实践平台。张帆在欧洲参与学生公司大赛时,明显感觉到那些欧洲高中生自我意识清晰,自信且创意十足。
这和整个社会环境对年轻人的重视以及平等态度分不开。在JA欧洲的一个活动上,欧盟教育委员会主席、微软(欧洲)CEO会在台下站着,挤在人群中听这些年轻人的想法,高中生们随时走到他们面前,交流想法。有几个学芭蕾舞的女孩发现,只要在鞋子里面塞一个特殊的袜套,就可以延长舞鞋的使用寿命,她们成立由自己负责的公司,公司挂在JA名下,欧盟的法律也允许这么做。
现在,这个项目在中国开展后,张帆看到年轻人的创新能力比数年前提高了许多。她希望年轻一代是积极的,但她也不贪心,因为改变要一点点发生。她说,我自己先尝试去做点事,影响一两个人,也许这一两个人还会再影响另外一两个人。
“过你所喜爱的自由的生活”
在准备摄影展之前,吴远曾希望教自己摄影的教授能帮忙挑选一些孩子的照片。教授问了她一个问题:“你们开摄影课、做展览的最终目的是什么?”在做这个活动的最初,摄影师们想通过拍摄教学“让孩子们看到美”,但是在拿到孩子们拍摄的照片之后,他们发现自己多少有些居高临下的姿态,孩子们并不缺少发现美的眼睛。吴远在给老师回信中说:“是给孩子们多一种表达方式。”
短短几堂课,孩子们的变化让吴远惊讶。第一堂课上,摄影师问孩子们想拍什么,孩子们回答—国旗、写着“党旗飘飘”几个字的黑板报,或者是老师的办公室。吴远说:“他们会试探你要什么,想给你一个正确答案。”女摄影师马婧告诉他们:“照片没有对错。”第三堂课结束,马婧留给孩子的作业是拍“最想去的地方”。一个五年级的男孩交来一张对焦模糊的照片,里面是一个男孩趴在教室地上,男孩说:“他在看地狱,地狱和天堂是我最想去的地方。”
马婧送给孩子们一人一张明信片,背后写着“过你所喜爱的、自由的生活”。但对他们自己这些成年人来说,这么做并不容易。望着正步入老年期的父母,郑柯会时常要考虑他们的养老问题,甚至自己的养老问题。吴远不敢告诉父母,自己在2012年成功申请到新西兰政府的奖学金项目,刚刚辞职,准备去当地农场工作半年。
2012年秋天,三明治在上海做了一场音乐家见面会。一位会员问那位20多岁从华尔街辞职,改行做职业音乐家的大提琴手:“在你这个年纪还想改行,会担心比不上年轻人出色吗?”大提琴手轻声回答:“每个人都有自己的优点和缺点,作为艺术家,我每天学到一点别人的长处,又保持了自己的特点,就已满足。”
目前郑柯已从公司辞职,在当自由撰稿人的同时,翻译着英文版的《如何解读西方绘画》,他没有找出版公司,只在微博上制作成微刊发布,厚厚的一本书,已经翻译完80%。吴远待在越南的一个小城,每天看着日落日出,对随处可见的独自旅行的中国高中生惊叹不已。
勇气在某种程度上也是可以传染的,当看到那么多同龄人已经历的,或正准备经历的改变时,这些“三明治”更清晰无论未来的路通向哪里,或许会遇上歧路或死路,他们都愿意去走一下。