【摘 要】
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《基础教育课程改革纲要》提出了一个重要的教育教学思想，即以学生的发展为本。课堂是学生各种能力发展的主阵地，是一个充满特殊心理气氛的场所，如果教师在课堂教学中能灵活、恰
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《基础教育课程改革纲要》提出了一个重要的教育教学思想，即以学生的发展为本。课堂是学生各种能力发展的主阵地，是一个充满特殊心理气氛的场所，如果教师在课堂教学中能灵活、恰当地运用某些奇妙的心理效应，将会激发出学生学习的无限热情，提高学生对学习活动的主动参与度和积极性，促进课堂教学及课外兴趣小组活动的开展。
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