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摘要：C语言程序设计作为工科相关专业的一门必修课程，在思维方式和概念方面都是全新的，学生日常学习起来普遍感觉困难，课程教学过程中因难点知识抽象、难理解等问题为教学带来难度。通过长期的教学总结、教学反思，提出利用Excel电子表格辅助的教学方法。实践证明，利用Excel辅助C语言程序设计教学，让抽象知识点直观化，使学生更容易理解。有利于学生空间想象能力和思维能力的提高，培养了学生理解程序和编程能力，取得很好的教学效果。