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<正>教学模式是承载教学内容的主要方式,决定着课程内容以何种方式传达给被教育者,以及如何影响被教育者的行为。随着我国经济和社会的发展,经济管理课程已成为一个由不同学科相互交叉、渗透而形成的热门专业。本文着重从三个方面进行论述:一、经济管理类课程教学存在问题;二、经济管理类课程教学模式例举;三、经济管理类课程教学的问题注意。1经济管理类课程教学存在问题经济管理类课程具有涉及内容多、知识面广、信息量大的特点,给教