【摘 要】
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“涂鸦”一词最早出自宋代范大成的《儿时拾取》：“黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。”诗中说到孩子们用树枝在泥沙中信手涂鸦，没有刻意准备的绘画工具，也没有画纸
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“涂鸦”一词最早出自宋代范大成的《儿时拾取》：“黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。”诗中说到孩子们用树枝在泥沙中信手涂鸦，没有刻意准备的绘画工具，也没有画纸，只有一根树枝和一片沙土，孩子们就能玩起来。对于刚入园的小班幼儿来说，想要培养他们的艺术能力，涂鸦无疑是最适合他们进行创作的形式，结合当下所提倡的课程游戏化理念，我将我园所特有的虞山特色本土资源融入涂鸦，并对此展开了研究。
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