涂鸦游戏相关论文
作为教师要反思每一种创意对幼儿学习发展的价值,采用各种适宜的创意涂鸦游戏场景、内容、评价等,满足儿童内心诉求、支持儿童学习......
幼儿焦虑心理有多种类型,久而久之心理焦虑容易造成心理障碍,严重阻碍了幼儿成长发展.根据这种现象,我们设计了乐玩“心”世界计划......
幼儿有着丰富的想象力和表现力,教师在美术教学中需要利用这一特点,引导幼儿在美术课堂上发现美、感受美、欣赏美、创造美。在幼儿......
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。幼儿到了大班,随着年龄的增长......
【关键词】涂鸦游戏 形式 细节 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2013）03A- 0064-02 小班美术......
涂鸦游戏是精神分析学派唐纳德·温尼科特针对幼儿焦虑症、恐惧症盗窃行为等问题治疗的一种形式。在他的治疗过程中涂鸦游戏并不是......
“涂鸦”一词最早出自宋代范大成的《儿时拾取》：“黄发垂髫儿，握枝向泥沙。似解世人意，信手乱涂鸦。”诗中说到孩子们用树枝在泥沙中......
