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一般来说,态势语言可以分为面部表情、手势动作、服饰风度三类.恰当运用课堂教学的态势语,可以将教学信息化抽象为具体,化平淡为神奇,起到暗示、点评、激励、传授等多种功效,让学生领会“无声胜有声”的妙处.
无声胜有声——浅析课堂教学的态势语言
【摘 要】
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一般来说,态势语言可以分为面部表情、手势动作、服饰风度三类.恰当运用课堂教学的态势语,可以将教学信息化抽象为具体,化平淡为神奇,起到暗示、点评、激励、传授等多种功效,
【机 构】
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安徽省桐城市新八中,安徽 桐城,231400
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年2期
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