论文部分内容阅读
我国西部地区受到自然资源和地处环境等因素的制约，自身经济发展状态与东部沿海地区相比有较大差距。经济条件方面的落后直接导致了西部地区的教育事业在发展过程中所面对的阻力是比较大的，尤其是在农村地区的学前教育阶段，受影响的程度就更加严重。目前西部地区的学前教育普遍存在教育部门、学校和教师等方面的教学思想落后保守等问题，再加之学校自身硬件条件较差，教师教学理念不先进等问题的综合作用，使得西部农村在发展学前教育的前进步伐上走的缓慢而艰难。本文以山南地区琼结县双语幼儿园为例，分析了西部地区农村学前教育中存在的问题，提出了切实可行的应对策略。