【摘 要】
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目的:探讨个人相关性对个体内隐和外显公平推理的影响。方法:预实验选取38名大学生,采用探测词再认范式考察了个体的内隐公平推理情况。正式实验采用探测词再认范式和7点评定
【基金项目】
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国家自然科学基金项目(31271104);山东省“十二五”高校特色重点学科(发展与教育心理学)资助
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目的:探讨个人相关性对个体内隐和外显公平推理的影响。方法:预实验选取38名大学生,采用探测词再认范式考察了个体的内隐公平推理情况。正式实验采用探测词再认范式和7点评定量表考察了个人相关性对74名大学生内隐和外显公平推理的影响。结果:①被试对实验句子的反应时显著长于对控制句子的反应时;②在高、低个人相关条件下,被试对实验句子的反应时都显著长于控制句子,但在高个人相关条件下实验句子与控制句子的反应时差异更为显著;③高、低个人相关条件下大学生外显公平判断的评分没有显著差异。结论:个人相关性对大学生的内隐公平推理有显著影响,高个人相关条件下的内隐公平推理比低个人相关条件下更为强烈;但是个人相关性对大学生的外显公平推理无显著影响。
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