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小学品德课程是一门综合性课程,其最大的特点就是以学生直接参与的有意义的生活化的活动性。品德教学中的一切活动,都应讲究、追求其有效性,这样的活动才能真正激活每一份童趣,浸润每一颗童心。
浅谈小学品德教学中学生活动的有效组织——以《我要攀登》为例
【摘 要】
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小学品德课程是一门综合性课程,其最大的特点就是以学生直接参与的有意义的生活化的活动性。品德教学中的一切活动,都应讲究、追求其有效性,这样的活动才能真正激活每一份童
【机 构】
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太仓市弇山小学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年11期
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