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当前我国正处在全面改革的深化阶段,各个领域都有着很大的转变,教育领域也是如此。中国画作为是我国的传统文化代表之一,其在初中阶段进行开展就有着重要性,这对我国的传统文化的传承以及对学生审美思想的培养都有着促进作用。基于此,本文则主要就初中中国画课堂开设作用及中国画相关理论进行详细研究,并对初中中国画课堂教学问题加以分析,结合实际将课堂有效性教学策略得以有效实施。