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在高中政治课程的教学中,由于政治知识的理论性较强,会给学生带来理解上的困难,因此,需要借助情境教学,增强政治教学的直观性.本文首先论述情境教学具有的积极教学作用,然后立足高中政治,分析情境教学的具体实践应用,从课前、课中与课后切入,分别阐述情境教学的不同使用方法,以供参考.
情境教学在高中政治课中的有效运用
【摘 要】
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在高中政治课程的教学中,由于政治知识的理论性较强,会给学生带来理解上的困难,因此,需要借助情境教学,增强政治教学的直观性.本文首先论述情境教学具有的积极教学作用,然后
【机 构】
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浦江县第二中学 浙江 浦江 322200
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2019年9期
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