乌蒙山畔的特教奇葩——贵州省毕节地区盲聋哑学校

来源 :南京特教学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanbing81868164
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
怎样才算上好一节音乐欣赏课?这是一个很难下定论的问题,我认为,一节欣赏课上的成功与否,一要知道通过音乐欣赏,是否使学生达到了教师预期的目的效果。欣赏课不等同于单纯地
采用问卷调查、访问、现场考察、文献资料、数理统计等方法,对山东省特殊学校体育发展情况进行了调查研究,发现特殊学校学生对体育课非常喜欢,渴望参加更多的体育锻炼,其积极
笔者自2002年10月~2006年11月收治了26例会阴部巨大尖锐湿疣患者,随访3个月,观察疗效及复发情况,现报告如下。
农民工的社会保障问题一直备受关注,而事关农民工未来养老保障问题更是重中之重。基于江苏百位农民工的调查数据,从分析农民工参加养老保险的意愿出发,结合国内学者对农民工
初中生物教学在相当长的一段时间里得不到学生家长、学校以及上级教育主管部门的重视.农村初中的这一现象尤为严重.有些学生初中毕业后连最基本的生物学知识和技能也不具备.更别
目的观察5-Fu/胶原酶注射液(治疗组)与醋酸曲安奈德注射液(对照组)治疗瘢痕疙瘩的疗效。方法治疗组采用Ⅰ型胶原酶和5-氟尿嘧啶(5-Fu)合剂,对照组为醋酸曲安奈德注射液,随机选择病例作
在建立高速公路经济网社会影响评价指标体系的基础上,采用模糊综合评价方法对高速公路经济网进行了社会影响评价研究,并以具体的太原市高速公路经济网为例进行了实证研究。研究
目的初步建立多重PCR诊断甲真菌病的方法。方法选择3对引物(真菌通用引物、皮肤癣菌特异性引物和酵母特异性引物)建立三重PCR体系,采用红色毛癣菌、白念珠菌和短帚霉摸索反应条
在传统的作文教学中.教师往往只是重视知识的灌输和写作方法的传授.形式单一.而且没有顾及学生的实际情况。当学生真正开始写作时,不是胡拼乱凑、无病呻吟就是空话大话一大篇.作文
激励式作文教学有几个方法:一、改革命题,培养自主;二、放手去写,激发创造;三、激活想象,捕捉灵感;四、多加肯定,少点批评;五、鼓励创作,体验成功。