论文部分内容阅读
专家陈省身曾经提出“数学好玩”的理念,倡导在数学教学的时候要将数学变得有意思起来,要利用小学生好奇心强的特点,用生动有趣的话语来引发学生好奇,从而促使他们自发地学习数学。在小学数学教学中,也要让数学课堂变得更为活跃,让学生体会到数学并不枯燥,反而很“好玩”,这样才能激发学生的学习兴趣,让他们积极地参与到对数学问题的思考之中,从而提高自己的数学学习水平。