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1999年7月至1999年8月新华书店畅销书情况一览表
【出 处】
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中国图书评论
【发表日期】
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1999年9期
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摘要：小学生科学学习质疑习惯有差异的主要原因有学生不敢质疑、学生不会质疑、质疑的兴趣减弱、科学课时的安排、教师的钓鱼式教学设计。教师抓好“质疑四有”——质疑有声、质疑有法、质疑有异、质疑有常，可以有效地培养学生良好的质疑习惯。 关键词：质疑习惯；差异性；质疑四有；培养 中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2014）04-040-1 小学生科学学习质疑习惯的差异性
随着新课改的深入实施，现在的科学课堂似乎又走进了一个新的误区。听过很多公开课，有刚入职的新教师，有比较有名的骨干教师，给我们听课的老师一个字“累”，一节课的容量比较大、环节特别多，活动一个接一个，老师就怕掉了一个活动，听课老师尚且这么累，对于上课老师来说就只有两个字“很累”。试问一堂“累”的课，课堂教学能有多高效？学生喜欢“累”的课吗？在这种“累”的课堂中，学生的主体性能体现吗？因此我想到了“简约
教育是科学同时又是艺术，作为一名仅有一年经验的新班主任，在这一年的班主任工作中，遇到的种种事情，都让我深刻体会到，做一名教育者是多么困难的事，想要做一名优秀的教育者更是难上加难。班主任在教育中要学会扮演各种各样的角色：智慧的老师、友善的朋友、严厉的长辈、精明的侦探、公平的调解员、精明的组织者等。所以说要做好班主任工作，必须具有深厚的演员功底，每天都要在不经意间诠释好各种角色的过渡。 一、“爱”之
小学英语从四年级上册开始在每单元的AB都增加了Read and write部分。老师们对这一部分在认识上往往会出现一些偏差，有的老师把这部分的课上成对话教学课，一句句讲解，然后朗读，最
防伪条码掩盖不住出版草率平镜如我少年时曾读过几篇古文，在新华书店见到了久违了几十年的《古文观止》，又有今译文，不胜自喜，就买了一本回来，谁知不读也罢，一读之后，竟浑身感到不自在，心中升起了一股被愚弄了的感觉。它的今译文，可以说是糟糕透了，不知海南国际...
语文课程标准提出低年级学生应该培养他们对“写话产生兴趣”，要让他们学会“写自己的话”。从而为以后作文打好基础。那么，如何指导低年级学生写话训练呢？ 低年级的写话是整个作文教学的起步阶段。一二年级写话目标是：“对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出对周围事物的认识和感想；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”对于低年级学生来说，写话刚
在中国的法治建设进程中，权利冲突已成为一种非常普遍和突出的法律现象，并广泛存在于司法审判、行政执法和日常生活中。权利冲突是权利主体在行使权利的过程中与相对一方的权利
露丑：一种恶劣的出版倾向──由一些书的目录所想到的辛武，钟剑一般来说，人们总是愿意显露美而遮掩丑的，抑丑扬美，避丑趋美，可以说是人的本性。这也是人与动物很主要的区别之一──动物是不知道美丑的，它不知道用衣服遮盖自己，甚至在光天化日之下进行交配。然而，...