论文部分内容阅读
长久以来,残疾人都被认为是社会中的特殊群体,也没有受到人们的过多关注,这就导致他们在身心、教育上都有很大欠缺。在素质教育盛行的当下,如何做好对残疾人,尤其是智障儿童,这些方面的教学研究变得尤为重要。而'送教上门'就是新时代下产生的一种教学方式,具体来说就是由教师将定制好的教学内容在学生的家中去施行并评估。因此本文就现阶段的特殊教育情况做出分析,针对这一教学方法提出几点思考。