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运用文献计量学的统计方法,统计了1993年～2010年发表在《生物学教学》中有关概念教学的文献,重点对载文和作者进行统计分析,从中归纳出我国中学生物学概念教学的研究状况。
《生物学教学》杂志中有关概念教学研究文献统计分析
【摘 要】
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运用文献计量学的统计方法,统计了1993年～2010年发表在《生物学教学》中有关概念教学的文献,重点对载文和作者进行统计分析,从中归纳出我国中学生物学概念教学的研究状况。
【机 构】
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安徽师范大学生命科学学院
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2012年4期
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