【摘 要】
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目的：了解辽宁省高校教师的亚健康状况及对策分析。方法：采用自行设计的辽宁省高校教师亚健康问卷进行调查，并用统计学软件对调查结果进行统计学处理。结果：通过调查分析，女教师的
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目的：了解辽宁省高校教师的亚健康状况及对策分析。方法：采用自行设计的辽宁省高校教师亚健康问卷进行调查，并用统计学软件对调查结果进行统计学处理。结果：通过调查分析，女教师的亚健康状况高于男教师；与亚健康有关的七个影响因素如下：学校因素OR值1．326、工作环境与心理因素OR值1．352、个人因素OR值1．402、生活方式因素OR值1．427、运动情况OR值1．457、人际关系差OR值1．728，可以看出，人际关系差的因素是最影响高校教师的健康的。结论：辽宁省高校教师亚健康状况不太好，需要辽宁省各高校针对教师
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