健康信念模式在社区儿童疫苗及时接种中的应用效果

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目的:分析研究健康信念模式的应用效果,探讨将其应用在社区儿童疫苗及时接种中的作用.方法:选择2014年4月至2016年2月期间62名需要实施社区儿童疫苗接种的儿童与其家长62名为研究对象,将其随机划分为观察组以及对照组,每组各31人.为对照组的儿童提供常规教育干预,观察组的儿童则在此基础上,添加健康信念模式教育.对比分析两组儿童的健康教育的应用效果,分析两组儿童在进行健康教育干预后对及时接种疫苗的认识以及态度、行为等方面的改变,将两组儿童进行疫苗及时接种率.结果:观察组的儿童家长在进行健康教育干预之后,其对疫苗及时接种上的认识以及态度、行为等方面的改变与对照组的儿童家长的对比,其变化较为显著,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05),观察组的儿童进行及时疫苗接种率与对照组的儿童对比,优于对照组,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在开展社区儿童疫苗及时接种中,使用健康信念模式能够有助于社区的儿童家长对于进行疫苗及时接种建立正确的认识,改善家长对及时接种疫苗的态度,纠正其存在的不良行为,实行健康信念模式能够有利于提高社区儿童疫苗及时接种率,对于儿童的健康生长是有利的,其临床效果确切,值得在临床上推广应用.
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