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对环境生态专业人才培养方案进行了整合分析,进一步提出了完善环境生态专业创新人才多元化培养的模式,培养学生的自主、创新学习的能力和面向社会独立完成工作的能力,培养学生具有本专业领域知识积累与前沿性知识,具有创新创业能力,使环境生态专业培养的人才,能够满足社会人才的需求。
绿色环境生态下地方高校创新创业人才培养模式研究——以衡水学院为例
【摘 要】
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对环境生态专业人才培养方案进行了整合分析,进一步提出了完善环境生态专业创新人才多元化培养的模式,培养学生的自主、创新学习的能力和面向社会独立完成工作的能力,培养学
【机 构】
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衡水学院
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2020年5期
【基金项目】
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河北省教育科学研究“十三五”规划课题(编号:1903031),河北省高等教育教学改革研究项目立项(编号:2019GJJG521)
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