无边界课程:打通文本世界和生活世界

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如何激活语文课堂,如何变一种教学方式让学生喜欢语文课?我们几个老师探讨,是不是可以尝试几个学科跨界上一堂课?语文的课堂跨界,有文学,有历史,有哲学,可以接受;物理、化学、生物等等各种科目都进来,这成了什么!这是一个有争议、有质疑、有反对、甚至有不屑的话题,我自己也曾经怀疑过这样的课堂,语文课可以这样上吗?参加了学校的“无边界思维坊”校本课程的开设,作为语文老师我和其他学科的老师们有了交流,有了争论,也一起走进了课堂,课堂的效果出乎我的意料,学生们觉得新颖,听课的老师反响热烈。这是一个跨界的时代,我们的课堂也可 How to Activate Chinese Classroom, How to Become a Teaching Method for Students to Like Chinese Class? Several of our teachers are discussing whether we can try several subjects in a cross-class class? The classroom of Chinese is cross-disciplinary, literary, historic and philosophical This is a controversial, questioning, dissenting, and even disdainful topic, I have also suspected such a class, Language classes can be like this? Participated in the school “borderless thinking Square ” school-based curriculum opened as a language teacher, I and other disciplines teachers have had an exchange, there is a debate, but also went into the classroom, classroom The result was beyond my expectation. The students felt fresh and the lecturers responded enthusiastically. This is a cross-border era, our classroom is also available
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