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随着新课改的深入,高中生物教学迎来全新改革,无论是观念还是教法都面临全新考验.在这一背景下,教师要转变观念,创新引导,在传统教法的基础上加强对学生思维、能力的培养,以此提升学生的学科能力,让其在探究的过程中发展核心素养.本文将结合教学实际具体阐述在高中生物教学中如何提升学生的学科素养,以此探索高效课堂的构建策略.