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“一带一路”的深度融合与深层合作需要精通专业、技术和外语的复合型技能人才。为了契合全新的“一带一路”发展下人才的培育特色和育人目标,需要积极构建“服务于学校的办学目标、院系人才培养目标和学生个性化发展需求”的公共英语课程体系,推进高职院校公共英语教学改革。
“一带一路”背景下公共英语课程建设探讨——以兰州石化职业技术学院为例
【摘 要】
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“一带一路”的深度融合与深层合作需要精通专业、技术和外语的复合型技能人才。为了契合全新的“一带一路”发展下人才的培育特色和育人目标,需要积极构建“服务于学校的办
【机 构】
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兰州石化职业技术学院
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2019年度职业院校外语教育教学研究课题“‘一带一路’背景下高职院校特色专业的ESP课程体系建设研究”(外语教指委2019-FLEB020)的阶段性成果
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