基地与学校开展综合实践活动课程有效对接的思考

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综合实践活动课程是当前基础教育课程改革中的一门全新的课程,它试图通过其综合性、实践性的特点,让学生在综合实践活动中建构自己的知识体系,使得学生不仅学会知识、还提高能力.各学校开展综合实践活动的资源集中在学生、教师、家长、学校、社区这五个不同领域.但在现实条件下,各学校和地区的经费明显不足,难以满足资源建设的需要.素质教育基地的建立为综合实践活动开展创造了条件,但需要教育行政部门、教育业务发展部门、素质教育基地、学校协调行动,打造综合实践活动联动体.
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