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写作教学是一门由“人”组成的教学,包括研究者、施教者和写作者.教师是写作教学的引导者和组织者,有意识有目的地开展写作训练是有效开展写作导写的必然要求.小学高年级的学生,语文写作基础相对薄弱,达不到创作性写作的要求,科学系统的写作教学引导是必要的.
小学高年级语文写作教学多角度研究
【摘 要】
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写作教学是一门由“人”组成的教学,包括研究者、施教者和写作者.教师是写作教学的引导者和组织者,有意识有目的地开展写作训练是有效开展写作导写的必然要求.小学高年级的学生,语文写作基础相对薄弱,达不到创作性写作的要求,科学系统的写作教学引导是必要的.
【机 构】
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陕西省西安市曲江第一小学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年30期
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